З метою розкриття та розвитку творчих та інтелектуальних здібностей дітей, сприяння розвитку навичок міжособистісного спілкування учнів, уміння діяти в колективі та приймати рішення; сприяння розширенню сфери знань учнів, розвитку нестандартного логічного мислення, виявлення та заохочення найбільш талановитої інтелектуально розвинутої учнівської молоді ;згідно положення про проведення районного конкурсу ” Інтелектуальні баталії” серед команд учнів 5-х класів шкіл району з 20 січня по 22 січня 2015 року пройшли конкурсні змагання на 5 тематичних станціях , у яких взяли участь команди з 27 шкіл.
У рамках довгострокової культурологічної програми «Степова Еллада», яка спрямована на впровадження сучасних педагогічних технологій експериментальних програмних проектів та створює оптимальні умови для інтелектуального, творчого розвитку школярів, для учнів 5-х класів пройшли цікаві конкурси «Інтелектуальні баталії»
Метою проведення конкурсу є розкриття та розвиток творчих та інтелектуальних здібностей дітей, сприяння розвитку навичок міжособистісного спілкування, уміння діяти в колективі та приймати рішення, сприяння розширенню сфери знань учнів, розвиток нестандартного логічного мислення, виявлення та заохочення найбільш талановитої інтелектуально розвиненої учнівської молоді.
У заході прийняли участь усі школи району, крім СШ № 104.
У конкурсі брали участь команди по 6-8 учнів. Вся команда виконувала завдання на кожній з п’яти творчих зупинок за темами:
– «Дивовижна архітектура світу» (10 запитань по вгадуванню місць знаходження та назв відомих архітектурних споруд, Луканова І. С.)
– «Музикознавство» (10 завдань – вказати назву та автора музичного твору, Ткаленко О. В.)
– «Літературний конкурс» (вказати автора та назву поданих 10-ти уривків літературних творів, Гультяєва М. І.)
– «Народ як скаже – зав’яже» (продовжити прислів’я про мову, дружбу, розум, знання – 10, Коваленко Л. Г.)
– «Велика Перемога!» (відповісти «вірю-не вірю» на 10 запитань про період Великої Вітчизняної війни, Беспалова С.В.)
Слід зазначити, що завдання конкурсу були достатньо складними, оскільки він є інтелектуальним, і впоратися з ними найкраще вдалося командам, які ретельно готувалися за підготовленими та розповсюдженими заздалегідь рекомендаціями.
Максимальний бал – 20. Результати виявилися наступними:
| СШ |
«Дивовижна архітектура світу» |
«Музикознавство» |
«Літературний конкурс» |
«Народ як скаже – зав’яже» |
«Велика Перемога!» |
Загальний бал |
|
20 |
20 |
20 |
10 |
10 |
80 |
|
|
74 |
10 |
20 |
17 |
9 |
7 |
63 |
|
59 |
10 |
18 |
11 |
6,5 |
7 |
52,5 |
|
103 |
13 |
7 |
14 |
6,5 |
5 |
45,5 |
|
94 |
17 |
8 |
12 |
7 |
6 |
50 |
|
143 |
13 |
11 |
16 |
10 |
6 |
56 |
|
97 |
13 |
12 |
13 |
9,5 |
6 |
53,5 |
|
54 |
13 |
18 |
17 |
9 |
8 |
65 |
|
гімн |
11 |
12 |
15 |
8,5 |
7 |
53,5 |
|
72 |
8 |
12 |
12 |
6,5 |
6 |
44,5 |
|
85 |
10 |
14 |
14 |
7,5 |
4 |
49,5 |
|
88 |
12 |
13 |
14,5 |
8,5 |
6 |
54 |
|
77 |
10 |
7 |
12 |
8,5 |
6 |
43,5 |
|
84 |
18 |
19 |
17 |
9 |
5 |
68 |
|
132 |
12 |
8 |
16,5 |
9.5 |
6 |
52 |
|
92 |
9 |
9 |
11 |
7 |
6 |
42 |
|
141 |
16 |
11 |
14.5 |
9 |
5 |
55,5 |
|
91 |
10 |
13 |
14 |
8,5 |
5 |
50.5 |
|
93 |
6 |
10 |
13 |
7 |
6 |
42 |
|
96 |
9 |
12 |
14 |
9 |
7 |
51 |
|
105 |
9 |
20 |
13 |
5 |
5 |
52 |
|
4 |
12 |
15 |
13,5 |
7,5 |
6 |
54 |
|
124 |
10 |
15 |
17 |
9 |
6 |
57 |
|
106 |
10 |
16 |
16 |
7,5 |
4 |
53.5 |
|
5 |
10 |
15 |
18,5 |
5,5 |
6 |
55 |
|
123 |
10 |
7 |
10,5 |
7,5 |
6 |
41 |
|
36 |
14 |
20 |
17 |
9,5 |
6 |
66.5 |
|
50 |
11 |
20 |
16 |
9 |
6 |
62 |
Місця розподілилися наступним чином:
І місце – СШ № 84 (68 б.)
ІІ місце – НВК № 36 (66.5 б.), СШ № 54 (65 б.)
ІІІ місце – СШ № 74 (63 б.), СШ № 50 (62 б.)
Поділитися
